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https://tede.unisantos.br/handle/tede/118
Tipo: | Dissertação |
Título : | Educadoras de creche : limites e possibilidades de sua profissionalização |
Autor(es): | Giordano, Patrícia Sanches |
Primer Consejero: | Franco, Maria Amélia do Rosário Santoro |
Resumen: | Essa pesquisa buscou analisar a situação das creches mantidas pela prefeitura Municipal de São Vicente-SP com vistas a compreender as necessárias transformações do papel social das educadoras que atuam nesse espaço educativo. A partir de um diagnóstico da situação de creches conveniadas e da análise de dados de observação, de entrevistas e das novas configurações legais postas pela LDB 9394/96, o trabalho analisa os descompassos que têm ocorrido entre leis e realidade, bem como, o papel dos gestores públicos nessa transição das creches para a área da Educação. Como referencial teórico utilizou-se, especialmente, dos estudos da Dra. Júlia Formosinho e da Dra. Marineide de Oliveira Gomes, que analisaram criticamente os novos papéis e configurações da educação infantil na transição entre os paradigmas de cuidar e educar. Os dados do trabalho indicam que, passados dez anos da promulgação da LDB, o referido município não conseguiu ainda atender às exigências mínimas de formação dos profissionais que trabalham nesse espaço educativo e nem conseguiu superar a concepção de oferecer apenas cuidados e guarda à criança, não oferecendo a estas, condições mínimas de uma adequada educação. Administrativamente, a referida prefeitura não conseguiu organizar-se institucionalmente, mantendo ainda sistema de convênios que transfere para associações de bairros parte da responsabilidade social com a educação de crianças, que deve ser, por direito e por lei, obrigação do poder público. Os dados do trabalho parecem indicar que com a mudança legal para o novo fundo o FUNDEB, que passou vigorar oficialmente em 20 de julho de 2007, e a conseqüente inclusão da Educação Infantil no financiamento de verbas para esta faixa de atendimento, estas parcerias por certo serão revistas, pois, passa a ser interessante para o município, em termos de captação de recursos, também ofertar vagas, oficialmente, na Educação Infantil. |
Palabras clave : | educação infantil creches conveniadas políticas públicas formação de docentes. |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | BR |
Editorial : | Universidade Católica de Santos |
Acrónimo de la Institución: | Católica de Santos |
Departamento: | Educação e Formação |
Programa: | Mestrado em Educação |
Citación : | GIORDANO, Patrícia Sanches. Educadoras de creche : limites e possibilidades de sua profissionalização. 2007. 131 f. Dissertação (Mestrado em Educação e Formação) - Universidade Católica de Santos, Santos, 2007. |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI : | https://tede.unisantos.br/handle/tede/118 |
Fecha de publicación : | 6-nov-2007 |
Aparece en las colecciones: | Mestrado em Educação |
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