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https://tede.unisantos.br/handle/tede/190
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Reis, Luciano André Carvalho | - |
dc.creator.ID | CPF:03373409861 | por |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5726047707894583 | por |
dc.contributor.advisor1 | Martins, Maria Angélica Rodrigues | - |
dc.contributor.advisor1ID | CPF:04729790863 | por |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1539707598644879 | por |
dc.contributor.referee1 | Martins, Angela Maria | - |
dc.contributor.referee1ID | CPF:89099257872 | por |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0347666367331379 | por |
dc.date.accessioned | 2015-02-04T21:22:38Z | - |
dc.date.available | 2011-10-17 | - |
dc.date.issued | 2009-12-16 | - |
dc.identifier.citation | REIS, Luciano André Carvalho. Enem : um estudo sobre a produção acadêmica disponibilizada no Banco de Teses da Capes (1999-2007). 2009. 134 f. Dissertação (Mestrado em Educação e Formação) - Universidade Católica de Santos, Santos, 2009. | por |
dc.identifier.uri | https://tede.unisantos.br/handle/tede/190 | - |
dc.description.resumo | O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) vem ganhando importância, com o advento do Programa Universidade para Todos (PROUNI) e com o aproveitamento da nota do aluno para classificação nos processos seletivos de instituições de ensino superior, públicas e privadas. Este trabalho investiga a produção acadêmica a respeito do ENEM, no Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) de 1999 a 2007. Seu objetivo consiste em responder às seguintes questões: Como a produção acadêmica a respeito do ENEM, disponível no Banco de Teses da Capes entre 1999 e 2007, está distribuída no tempo, nas regiões geográficas, nos programas, nos tipos de instituições (públicas/privadas) e nas unidades da federação? Que dimensões do Exame foram privilegiadas pela produção acadêmica nesses estudos? A pesquisa enfatiza a última questão. O trabalho apresenta a reforma do Ensino Médio e o ENEM, realiza o levantamento e organiza as dissertações e teses, analisa seus resumos agrupando-os em quatro categorias e discute as dimensões do Exame privilegiadas em cada categoria. | por |
dc.format | application/pdf | por |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Católica de Santos | por |
dc.publisher.department | Educação e Formação | por |
dc.publisher.country | BR | por |
dc.publisher.initials | Católica de Santos | por |
dc.publisher.program | Mestrado em Educação | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.subject | avaliação educacional | por |
dc.subject | avaliação de sistemas | por |
dc.subject | exame nacional do ensino médio | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
dc.title | Enem : um estudo sobre a produção acadêmica disponibilizada no Banco de Teses da Capes (1999-2007) | por |
dc.type | Dissertação | por |
Appears in Collections: | Mestrado em Educação |
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